miércoles, 6 de febrero de 2008

Conclusiòn de la actividad.

Seguidamente la docente les indicarà que realicen un power que luego serà mencionado y observen las imàgenes de artefactos con volantes, para que los chicos contesten para què sirven los volantes en dichos artefactos. Ej. Imagen Trompo. A continuaciòn redactaràn una definiciòn propia de volante, que puede ser la siguiente: "El volante es un operador mecànico que permite lograr continuidad en los movimientos de rotaciòn al regularizar los movimientos irregulares"

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